Překvapivé společné body ``dětí, které jsou dobré v programování'' Schopnost myšlení dětí roste se snahou rodičů vědět

Od dubna letošního roku je výuka programování povinná na základních školách. Kurzy programování se nyní řadí mezi nejoblíbenější lekce a mnoho rodičů přemýšlí, co s dětmi. Jsem jedním z nich.

Abychom k tomu našli rady, vyzpovídali jsme děti a jejich rodiče, kteří byli finalisty Tech Kids Grand Prix, programátorské soutěže pro žáky základních škol, která se konala začátkem prosince v Shibuya v Tokiu.

Aplikace, kterou jsem vytvořil, abych viděl svou babičku v nemocnici

Aplikace pro dobrovolný trénink basketbalu, hra, jak se zbavit komárů. Z 2 189 příspěvků vyniká 10 finalistů, kteří vyhráli předkolo, svou touhou dělat věci, které se v životě necítí nepohodlně, zábavné prostřednictvím programování. Celkový počet přihlášených v letošním roce je 1,5krát vyšší než v loňském roce. Vidíme vysoký zájem.

Haruna Hirakawa z prefektury Mijazaki (6. třída) nemohla navštívit svou 83letou babičku, která byla hospitalizována kvůli koronaviru. Chtěl jsem si s babičkou povídat a přitom se jí dívat do obličeje, tak jsem vytvořil komunikační aplikaci pro tablety. Pro babičky, které neumí používat chytré telefony, lze videohovory propojit pouhým zadáním jednoduchého hesla.

Aplikace má funkci chatu. Nechybí ani funkce razítka, která vyjadřuje pocity, takže ji mohou používat i děti, které neumí číst. Pan Hirakawa nechal kojence a starší lidi skutečně používat a vyslechl jejich požadavky a provedl vylepšení. Vytvoření kódu pro chatování je obtížné a trvalo to 5 hodin ve všední dny a 10 hodin o víkendech.

Pan Hirakawa, který oznámil na Zoom z prefektury Mijazaki, řekl: ``Moje babička se mohla pomocí této aplikace zúčastnit svatby mého bratrance. Chci, abyste ji použili,' a publikum tleskalo.

Tato soutěž, kterou pořádá CA Tech Kids, společnost skupiny CyberAgent, se zaměřuje na aplikace a hry vytvořené programováním a hodnotí je na základě jejich technických schopností a vize. Odměna je stanovena na 500 000 jenů za 1. místo a 300 000 jenů za 2. místo.

Někteří lidé si mohou myslet, že všechny děti, které jdou do finále, jsou všechny děti, které získaly speciální vzdělání za peníze. To však nemusí nutně platit.

Vítězka, Akari Kawaguchi (4. třída) z prefektury Aichi, se setkala s programováním, když jí bylo 7 let, a zamilovala se do světa, kde se formují její myšlenky. Když jsem se zeptal svého otce Tetsujiho (37), překvapivě řekl: "Nikdy jsem neutratil peníze za to, abych šel na kurz programování. Díval jsem se na vzdělávací televizi NHK 'Proč!? Programování' a šel jsem do CoderDojo." Dostal jsem odpověď . CoderDojo je bezplatná škola programování rozmístěná po celém Japonsku.